Mides crea la figura del facilitador para asistir a niños en las escuelas
Entrevista con Florencia Krall, directora del Sistema Nacional Integrado de Cuidados
25.01.2023 | tiempo de lectura: < 1 minuto
Entrevistamos a Florencia Krall, directora del Sistema Nacional Integrado de Cuidados (SNIC) del MIDES, sobre el proyecto de implementar este año el SNIC en los centros educativos.
“Dentro de nuestros programas, el que más se conoce y demandado es el de asistentes personales, que fue creado por la ley de cuidados de dependencia severa, tanto de niños como de personas mayores en domicilio. Lo que viene sucediendo desde el 2018 es que ha sido utilizado el programa de asistentes personales en una demanda muy fuerte para asistencia de niños con dependencia severa que necesitan ir a la escuela”, sostuvo la jerarca.
Se armó una mesa de trabajo con ANEP, donde se analizó la situación. “Es ANEP la que define cómo se trabaja dentro del aula. Lo que sí sabíamos es que la figura del asistente personal no tenía la formación para el trabajo pedagógico en el aula. Incluso muchas veces se ha confundido asistente personal con asistente terapéutico y no son las mismas figuras. Por eso trabajamos codo a codo con Anep y las figuras de asistentes personales y facilitador. Hay equipos técnicos que trabajan en esto”, recalcó Krall.
“Para este año tenemos pensado y presupuestado que el programa pueda funcionar en 40 centros educativos, incluyendo Montevideo y el interior. Mínimamente tenemos prevista una escuela en cada capital departamental. Esas 40 escuelas distribuidas en todo el país van a tener más de un facilitador. En febrero comenzaría el llamado a través del registro público que lo vamos a publicar en la web del Mides, estarán los distintos requisitos”, afirmó Krall.
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